單項(xiàng)選擇題
曲線y=x+()
A.沒有漸近線
B.有一條水平漸進(jìn)線和一條斜漸近線
C.有一條鉛直漸近線
D.有兩條水平漸近線
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不同的研學(xué)旅行主題、不同年級的研學(xué)對象、不同的研學(xué)課程活動會設(shè)計(jì)不同的研學(xué)評價(jià)方案。但總的來說,評價(jià)從()幾個(gè)方面進(jìn)行。
題型:多項(xiàng)選擇題
按照《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T054-2016)的要求,研學(xué)旅行機(jī)構(gòu)應(yīng)以()為基本要求,提前對住宿營地進(jìn)行實(shí)地考察。
題型:多項(xiàng)選擇題
課程標(biāo)準(zhǔn)的編制要加強(qiáng)思想性,需有機(jī)融入()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下對研學(xué)旅行基地營地餐飲服務(wù)衛(wèi)生要求描述正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
課程實(shí)施要深化教育改革,其中包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在研學(xué)旅行安全應(yīng)急預(yù)案的危險(xiǎn)性分析中通??梢钥紤]()。
題型:多項(xiàng)選擇題
通識教育的“無用之用”主要體現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
乘汽車管理中,在確認(rèn)車況時(shí),應(yīng)注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響研學(xué)旅行產(chǎn)品生命周期的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T054-2016)指出:研學(xué)旅行產(chǎn)品按照資源類型分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題