單項選擇題TPM管理不好時其負面損失有哪些?()
A.影響生產(chǎn)效率
B.產(chǎn)品不良率變高
C.員工工作情緒不佳
D.以上都是
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1.單項選擇題在自主保全活動中,以下哪項不是操作人員必須具備的能力?()
A.異常發(fā)現(xiàn)的能力
B.處理復原的能力
C.熟練操作的能力
D.維持管理的能力
2.單項選擇題遵守基本要求是防止設備劣化的一項重要活動,以下哪項不屬于基本要求的范疇?()
A.清掃
B.除塵
C.注油
D.緊固
3.單項選擇題以下不屬于自主保全三大工具的是?()
A.5Why分析
B.看板管理
C.OPL
D.小組會議
4.單項選擇題TPM推進基礎能力四個層次的邏輯關(guān)系為()
A.發(fā)現(xiàn)問題的能力--分析問題的能力--解決問題的能力--預防問題的能力
B.分析問題的能力--發(fā)現(xiàn)問題的能力--解決問題的能力--預防問題的能力
C.發(fā)現(xiàn)問題的能力--分析問題的能力--預防問題的能力--解決問題的能力
D.分析問題的能力--發(fā)現(xiàn)問題的能力--解決問題的能力-預防問題的能力
5.單項選擇題針對兩源問題的對策有?()
A.尋找根本原因
B.消除發(fā)生源
C.改善困難部位
D.以上都是
最新試題
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。
題型:多項選擇題
部分改善提案與OPL可以相互()。
題型:單項選擇題
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
題型:單項選擇題
問題改善針對當前生產(chǎn)、設備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的()。
題型:單項選擇題
OPL活動作為現(xiàn)場訓練和輔導的重要方法,它不僅能進行()、技巧或經(jīng)驗的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽感。
題型:單項選擇題
OPL單點教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
題型:多項選擇題
OPL 關(guān)注的焦點是新知識、()、好技能,如何共享。
題型:單項選擇題
OPL評審的目的是確保OPL的()。
題型:單項選擇題
以下是自主改善的理念的是()。
題型:多項選擇題
下列對OPL單點課的目的和意義敘述正確的是()。
題型:多項選擇題