A.以美感人,以情動(dòng)人,使人們在不知不覺中受到感染
B.通過具體鮮明的形象來感染人,不帶任何強(qiáng)制性
C.美育實(shí)質(zhì)上是情感教育
D.通過美術(shù)和音樂教育人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.體育工作為主,衛(wèi)生工作為輔
B.體育工作為輔,衛(wèi)生工作為主
C.體育工作以普及為主
D.教學(xué)為主,體衛(wèi)為輔
A.德、體、衛(wèi)并重
B.德、美、勞并重
C.德、智、體并重
D.體、美、勞并重
A.先學(xué)數(shù)理化,再學(xué)語言
B.按照知識本身的科學(xué)體系和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序來教學(xué)
C.先學(xué)文化科學(xué)知識,再學(xué)生存知識
D.循序漸進(jìn)就是慢慢的學(xué)
A.按各校自己的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱的要求管理教學(xué)
B.按照行政原則來管理教學(xué)
C.遵循教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則來管理教學(xué)
D.按照管理過程的特點(diǎn)來管理教學(xué)
A.1985-1994年
B.1994-1998年
C.1993-1994年
D.1995-1998年
最新試題
在溝通中,人們有意或無意對有價(jià)值的信息忽視這是()
自然、社會、思維中普遍起作用的原理是()
在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式,其中不包括()
學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理是()
以下對于尊重的解釋不合理的是()
目前許多發(fā)達(dá)國家,如英國、美國、荷蘭等用于評價(jià)學(xué)校的一種新的綜合質(zhì)量指標(biāo)與方法的統(tǒng)稱是()
以下屬于常用的觀察方法的是()
教育管理研究常用的具體方法不包括()
具體而言,德育管理制度對德育管理活動(dòng)的展開的作用不包括()
溝通是一個(gè)()