問答題如何理解編輯職業(yè)道德里所提倡的“甘為他人作嫁衣裳”？
你可能感興趣的試題
1.問答題什么叫社會責任感？
2.問答題簡述主持人的把關作用？
3.多項選擇題為突破難題所應準備的“炮料”有（）。
A.積極的心理狀態(tài)
B.專注的精神定向
C.主管部門的批準
D.思維目標的清晰與集中
E.豐富的信息儲備
4.單項選擇題形體、服飾、色彩、空間等信息符號是（）。
A.個性符號
B.移情符號
C.非語言符號
D.語言符號
5.單項選擇題對于新聞工作者來說，重要的是要有（）。
A.理性意識
B.獨立意識
C.服從意識
D.忍讓意識
最新試題
由于報道失實使受眾產(chǎn)生了逆反心理，它的原因來自（）。
題型：單項選擇題
中學生應當有一定的社會實踐，但是過多地宣傳中學生的社會活動能力，可能會使一些學生不注重書本知識的學習，產(chǎn)生本末倒置的后果，這表明應當從（）處理好受眾的心理承受力問題。
題型：單項選擇題
播音員和主持人在體驗受眾情感的需求方面要做到（）。
題型：多項選擇題
媒體報道的事實給受眾以新的觀念，推翻了他對某一客體已有的心理傾向，這就是（）。
題型：單項選擇題
新聞受眾調查中的“村莊”是（）。
題型：多項選擇題
從傳播過程看，播音員、主持人是人格化的傳播者，對其自然人格含義的解釋應該是（）。
題型：多項選擇題
怎樣防止主持人在把握正確的角色定位時出現(xiàn)的認知偏差？
題型：問答題
簡析新聞工作者具有自我調節(jié)能力的必要性。
題型：問答題
播音員和主持人的應變能力，是借助播音員和主持人的（）來表達的。
題型：多項選擇題
受眾對媒介信息的整體認知是什么？
題型：問答題