A.多點刺激閾值
B.兩點辨別閾
C.單點刺激閾
D.三點辨別閾
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A.平衡覺
B.旋轉(zhuǎn)覺
C.本體覺
D.動覺
A.內(nèi)部歸因;外部歸因
B.自我歸納;成長歸因
C.內(nèi)部歸因;定向歸因
D.外部歸因;內(nèi)部歸因
A.喚醒(awake)
B.應(yīng)激刺激(stressor)
C.認知評價(cognitive appraisal)
D.應(yīng)激反應(yīng)(stress reaction)
A.應(yīng)激刺激(stressor)
B.應(yīng)激反應(yīng)(stress reaction)
C.認知評價(cognitive appraisal)
D.生理喚醒(awake)
A.其余選項都不對
B.軀體狀態(tài)焦慮(state somatic anxiety)
C.狀態(tài)自信心(state confidence)
D.認知狀態(tài)焦慮(state cognitive anxiety)
最新試題
應(yīng)激應(yīng)激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時,表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程,下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分?()
團體的人數(shù)越多,團體的力量越大,凝聚力越高。
()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
生物反饋訓(xùn)練(簡稱BFT),又稱“內(nèi)臟學習”或“自主神經(jīng)學習”,是通過生物反饋,達到控制生理指標的變化,或維持這種變化的過程。
()指有機體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
運動專項不同,取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。
下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標的是()。
團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。
皮膚觸覺敏感性的測量通常可采?。ǎ┻M行測試。