多項(xiàng)選擇題素質(zhì)測(cè)評(píng)信息化應(yīng)注意的問題有()

A.重視測(cè)評(píng)軟件本身的問題
B.防止過分迷信測(cè)評(píng)軟件
C.防范過度商業(yè)化
D.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)僵化
E.測(cè)評(píng)工具多樣化


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1.多項(xiàng)選擇題建立優(yōu)質(zhì)的測(cè)驗(yàn)題庫是計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)編制中最基礎(chǔ)也是工作量最大的工程。這一工程包括()

A.培訓(xùn)專業(yè)人員
B.試題編制
C.題目編排策略
D.試測(cè)
E.質(zhì)量分析

2.多項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)信息化的理論依據(jù)主要有()

A.一般的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論假設(shè)
B.非智力理論
C.項(xiàng)目反應(yīng)理論
D.人機(jī)交互作用理論
E.認(rèn)知心理學(xué)理論

4.多項(xiàng)選擇題我國目前適用的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工具主要有()

A.低端測(cè)評(píng)工具
B.中端測(cè)評(píng)工具
C.高端測(cè)評(píng)工具
D.計(jì)算機(jī)應(yīng)用
E.統(tǒng)計(jì)分析

5.多項(xiàng)選擇題據(jù)學(xué)者們對(duì)近幾年人員素質(zhì)測(cè)評(píng)和面試評(píng)價(jià)目標(biāo)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),在65種常用面試的目標(biāo)中,使用頻率最高的有()

A.語言表達(dá)能力
B.應(yīng)變能力
C.綜合分析能力
D.業(yè)務(wù)知識(shí)與操作技能
E.舉止、邏輯思維和知識(shí)面

最新試題

關(guān)鍵誘因分析法主要通過對(duì)求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對(duì)比,以此來判斷其跳槽的動(dòng)機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。

題型:判斷題

()是指?jìng)€(gè)體接受某種專業(yè)知識(shí)以及從事某項(xiàng)工作(社會(huì)實(shí)踐)的實(shí)踐經(jīng)歷。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

面試中把握“看”的技巧要注意()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀通常有兩種方法,即常模參照解釋方法和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于人員測(cè)評(píng)的方法與技術(shù)說法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

冰山模型的勝任力特征包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

是非判斷題實(shí)質(zhì)上是一種特殊的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

考場(chǎng)規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實(shí)施程序的哪個(gè)階段?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

勝任素質(zhì)模型是組織用來衡量員工能力、技能和行為的一種有力工具,有利于企業(yè)有針對(duì)性地為員工提供職業(yè)培訓(xùn)和制定職業(yè)發(fā)展路徑。

題型:判斷題

公文筐測(cè)試將被測(cè)評(píng)者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中,要求被測(cè)者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件,并處理這些文件,同時(shí)用對(duì)處理的原則和原因進(jìn)行說明。

題型:判斷題