在教育目的上，昆體良強調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）

根據(jù)要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

莫爾認可對兒童實施體罰。（）

五指課程包括了健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）

張雪門認為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗原則、兒童個體發(fā)展原則。（）

伊拉斯莫強調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）

1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）

亞里士多德認為對0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。（）