A.職業(yè)高原現(xiàn)象
B.工作與家庭關(guān)系平衡
C.退休后的安排
D.現(xiàn)實(shí)的震蕩
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A.評(píng)價(jià)中心
B.心理測(cè)驗(yàn)
C.繼任規(guī)劃
D.自我評(píng)價(jià)
A.天花板效應(yīng)
B.職業(yè)高原現(xiàn)象
C.破窗效應(yīng)
D.比較效應(yīng)
A.部門主管
B.人力資源管理部門
C.財(cái)務(wù)部門
D.業(yè)務(wù)部門
A.公平感
B.滿足感
C.幸福感
D.心理成就感
A.公司領(lǐng)導(dǎo)
B.組織
C.部門主管
D.個(gè)人
最新試題
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個(gè)階段都是前一個(gè)階段的延續(xù)，也都為后一個(gè)階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯(cuò)誤的是（）。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì)，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點(diǎn)。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職