判斷題在哲學(xué)發(fā)展史上，理性與非理性兩者在形態(tài)和表現(xiàn)形式上是相互補(bǔ)充的。（）

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1.多項(xiàng)選擇題為了回答“美是主觀的，還是客觀的”這一基本問題產(chǎn)生的觀點(diǎn)有：（）

A.實(shí)踐美學(xué)
B.主觀說
C.客觀說
D.主客統(tǒng)一說

2.單項(xiàng)選擇題理性主義認(rèn)識(shí)論與經(jīng)驗(yàn)主義認(rèn)識(shí)論的區(qū)別在于（）。

A.前者重視理性自覺，后者重視常識(shí)
B.前者強(qiáng)調(diào)演繹法，后者強(qiáng)調(diào)歸納法
C.前者認(rèn)為知識(shí)源于天賦觀念，后者認(rèn)為知識(shí)來自經(jīng)驗(yàn)
D.前者認(rèn)為日常語言作用微不足道，后者強(qiáng)調(diào)對(duì)語言的辨析和澄清

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于亞里士多德“自由人”的理解，說法正確的是：（）

A.自由人擁有身體和思想的雙重自由。
B.自由人能夠在閑暇中從事理性活動(dòng)，培養(yǎng)德性。
C.自由人應(yīng)時(shí)刻處于無拘無束的狀態(tài)中。
D.自由人追求的理想道德境界是純粹理性和純粹精神層面的。

5.單項(xiàng)選擇題主張對(duì)教育思想進(jìn)行清思，實(shí)現(xiàn)教育理論清晰化的教育哲學(xué)是（）。

A.基礎(chǔ)教育哲學(xué)
B.分析教育哲學(xué)
C.專業(yè)教育哲學(xué)
D.規(guī)范教育哲學(xué)