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A.患者利益放在首位原則
B.患者自主原則
C.社會公平原則
D.行善原則
A.教給學(xué)生價值,也就是醫(yī)學(xué)之善
B.教給學(xué)生在醫(yī)患糾紛中怎樣保護(hù)自己
C.傳遞給學(xué)生優(yōu)良的道德規(guī)范
D.使學(xué)生成為醫(yī)生后,像天使一樣完美
E.教給學(xué)生分析倫理問題的方法
A.慎獨(dú)
B.積善
C.居敬窮理
D.防微杜漸
A.約翰?斯圖亞特?穆勒
B.邊沁?密爾
C.包爾生
D.康德
A.做一個好人的道德需要
B.做一個利己之人的道德需要
C.成名成家的道德需要
D.成圣成賢的道德需要
A.既要提高診療水平,又要重視患者
B.既要診治身,又要診治心
C.醫(yī)務(wù)人員既是主導(dǎo),又是主體
D.維護(hù)社會公益優(yōu)于個體利益
A.對癥下藥,因人施治
B.忠于職守,靈活管理
C.藥以致用,藥盡其用
D.合理配伍,固化方案
A.舉止端莊,態(tài)度和藹
B.語言的當(dāng),通俗易懂
C.耐心體貼,循循善誘
D.安神定志,細(xì)致入微
A.以患者當(dāng)前利益為中心
B.知情同意
C.特定情況下對患者保密
D.以最小的代價獲得最大或最佳的診療效果
最新試題
受儒家思想的影響,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)道德認(rèn)為,醫(yī)生應(yīng)該()。
1946年起草的第一個國際準(zhǔn)則是()。
第18屆世界醫(yī)學(xué)大會上通過的用以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員從事生物醫(yī)學(xué)研究方面的建議是()。
死亡教育的途徑有()。
“死生,命也;其有夜旦之常,天也。人之有所不得與,皆物之情也。”這是()的死亡觀。
人體實(shí)驗(yàn)可以分為()。
下列()屬于活體器官移植的范圍。
不以人工干預(yù)的方法來延長病人痛苦的死亡過程,被稱為()。
手術(shù)前護(hù)理的主要內(nèi)容包括()。
以下器官來源中引起道德問題最少的是()