多項選擇題人本治療模式的局限性體現(xiàn)在()。
A.在危機情況中難以發(fā)揮作用
B.有時純粹表達關(guān)心未必有效地協(xié)助服務(wù)對象
C.有時需要其他方法,如完形治療法等技巧來補足
D.有些人對該模式存在誤解
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題行為主義操作制約方法包括()。
A.強化
B.家庭作業(yè)
C.正增強
D.負增強
2.多項選擇題在預(yù)估階段收集資料時,屬于社會環(huán)境資料的有()。
A.服務(wù)對象價值觀與能力
B.服務(wù)對象與家庭成員的關(guān)系
C.服務(wù)對象的朋輩關(guān)系
D.服務(wù)對象居住的社區(qū)環(huán)境
3.多項選擇題以下屬于影響性技巧的有()。
A.解釋
B.建議
C.提供信息
D.自我表露
4.多項選擇題社會工作者運用家庭治療模式的主要扮演者有()。
A.聯(lián)系者
B.中介者
C.政策倡導(dǎo)者
D.支持者
5.多項選擇題結(jié)案的指標包括()。
A.服務(wù)對象主要問題得到解決
B.問題解決告一段落
C.所余問題不是該機構(gòu)服務(wù)范圍
D.服務(wù)對象要求結(jié)案
最新試題
詢問的目的是破冰,開啟會談,以獲得資訊。
題型:判斷題
討價還價情緒反應(yīng)的第二個階段。
題型:判斷題
“自我概念”指服務(wù)對象真正、本身的自己。
題型:判斷題
在人本主義治療過程中,對服務(wù)對象的關(guān)懷是有條件的。
題型:判斷題
人本治療模式的貢獻包括()。
題型:多項選擇題
系統(tǒng)脫敏法的三個步驟是松弛訓(xùn)練、定出焦慮層次表、進行系統(tǒng)脫敏程序。
題型:判斷題
鼓勵是籠統(tǒng)評價個人素質(zhì),不用針對具體情景或服務(wù)對象的具體行為和話語。
題型:判斷題
操作制約包括強化、正增強和負增強。
題型:判斷題
社會工作者表達“愿不愿意”“為什么”等詞發(fā)問,屬于半開放式提問。
題型:判斷題
薩提亞輔導(dǎo)模式的治療原理強調(diào)注重解決問題而不是成長。
題型:判斷題