A.腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)
B.狂妄自傲的發(fā)展自己
C.內(nèi)涵充實(shí)，能激勵(lì)斗志
D.指向明確，有年級(jí)特點(diǎn)
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A.跳一跳
B.夠得到
C.是什么
D.很具體
A.從業(yè)暢想階段
B.從業(yè)階段
C.從業(yè)回顧階段
D.從業(yè)準(zhǔn)備階段
A.具體的
B.可行的
C.針對(duì)性強(qiáng)的
D.強(qiáng)制性的
A.根據(jù)對(duì)方需要推銷自己
B.要揚(yáng)長避短地推銷自己
C.要夸大其詞的推銷自己
D.要多渠道推銷自己
A.在學(xué)習(xí)中訓(xùn)煉
B.在日常生活中訓(xùn)煉
C.在社會(huì)實(shí)踐中提高
D.不用提高，是生來具有的
最新試題
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力，這被稱為（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）