A.平等就業(yè)的原則
B.相互選擇的原則
C.公開競(jìng)爭(zhēng)的原則
D.照顧特殊群體的原則
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A.考核者的判斷
B.與被考核者的關(guān)系
C.考績(jī)標(biāo)準(zhǔn)與方法
D.組織條件
A.代理性學(xué)習(xí)
B.親驗(yàn)性學(xué)習(xí)
C.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
D.間接學(xué)習(xí)
A.信息發(fā)布的渠道
B.信息發(fā)布的范圍
C.信息發(fā)布的時(shí)間
D.招募對(duì)象的層次性
A.現(xiàn)有員工能否升遷
B.現(xiàn)有員工經(jīng)培訓(xùn)后是否適合升遷
C.過(guò)去組織內(nèi)的升遷渠道與模式
D.對(duì)員工進(jìn)取心、組織管理方針政策的影響
A.里層
B.表層
C.中層
D.基礎(chǔ)層
最新試題
戰(zhàn)略性人力資源管理的動(dòng)態(tài)性基于假設(shè)是組織內(nèi)外環(huán)境是()
遺傳和其他先天因素是影響人力資源質(zhì)量的主要因素之一。
下列哪個(gè)不是依據(jù)觀察對(duì)象的工作周期劃分的()。
人力資源理論的發(fā)展包括兩個(gè)方面,它們是()。
360度考核只有在那些開放程度高、員工參與意識(shí)強(qiáng)的企業(yè)才能取得理想的效果。
人力資源管理過(guò)程就是人力資源()。
人只有在做他喜好的事情時(shí)才有最大的主觀能動(dòng)性,這基于的是什么理論()。
關(guān)于人力資本理論的核心表述正確的是()。
脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進(jìn)行知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。
在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí),與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認(rèn)為具有較強(qiáng)的溝通能力,這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。