A.泰勒
B.柏拉圖
C.亞當(dāng)〃斯密
D.管仲
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A.工作責(zé)任
B.工作技能
C.工作強(qiáng)度
D.社會(huì)心理因素
A.職位
B.職級(jí)
C.職責(zé)
D.職系
A.工作設(shè)計(jì)
B.工作分析
C.工作評(píng)價(jià)
D.工作豐富化
A.(技能分值+解決問(wèn)題的能力分值)*40%+職位責(zé)任分值*60%
B.(技能分值+解決問(wèn)題的能力分值)*70%+職位責(zé)任分值*30%
C.(技能分值+職位責(zé)任分值)*40%+解決向施的能力分值*60%
D.(技能分值+職位責(zé)任分值)*70%+解決問(wèn)題的能力分值*30%
A.實(shí)用性
B.準(zhǔn)確性
C.邏輯性
D.預(yù)見性
最新試題
把工作評(píng)價(jià)維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序,是職位分析問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)之一。
創(chuàng)新要求高,工作方式難以固定適合于()。
崗位價(jià)值評(píng)估又稱崗位評(píng)價(jià),是對(duì)各崗位在組織內(nèi)的價(jià)值體系中的相對(duì)位置進(jìn)行評(píng)估和排序的過(guò)程。
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是()。
排列法按相對(duì)價(jià)值大小排序,能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。
下面()不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。
對(duì)于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度,切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來(lái)評(píng)價(jià)新信息。
下面屬于外部專家的是()。
按照雙因素理論,激勵(lì)因素追求公平,能者多勞,保健因素追求平等,人人有份。
工作分析興起于()。