單項選擇題排球比賽中，前四局每局有兩次技術(shù)暫停，每次（）分鐘。
A.半
B.1
C.2
D.3
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1.單項選擇題（）是一堂課的核心，是貫穿教學全過程的主線。
A.體育教學方法
B.體育教學過程
C.體育教學原則
D.體育教學目標
2.單項選擇題體育與健康課程的學習目標應充分體現(xiàn)（）三維目標的思想。
A.知識與技能、過程與方法、速度與強度
B.速度與強度、知識與技能、情感態(tài)度與價值觀
C.過程與方法、速度與強度、情感態(tài)度與價值觀
D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
3.單項選擇題耐力運動員的心臟肥大表現(xiàn)為全心擴大，不僅左、右心室均顯著擴大，同時還伴有左心室心壁增厚，稱（）。
A.離心性肥大
B.間接肥大
C.向心性肥大
D.特殊肥大
4.單項選擇題對長時間的低強度運動，（）為心肌代謝的主要能源。
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.糖
D.乳酸
5.單項選擇題在設計與實施體育課準備活動時，除了要達到熱身效果外還應考慮（）。
A.針對性、獨特性與趣味性
B.趣味性、獨特性與簡便性
C.簡便性、個體性與針對性
D.針對性、簡便性與趣味性
最新試題
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）
題型：單項選擇題
在訓練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習，這是屬于（）。
題型：單項選擇題
一堂課的運動負荷應由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
題型：單項選擇題
直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。
題型：單項選擇題
體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。
題型：單項選擇題
籃球中的運球技術(shù)不包括（）
題型：單項選擇題
根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。
題型：單項選擇題
在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為（）
題型：單項選擇題
在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題