A.即時(shí)性
B.直觀性
C.重現(xiàn)性
D.便捷性
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A.漸變工具
B.羽化工具
C.裁切
D.調(diào)整亮度/對比度
A.學(xué)習(xí)理論是對學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)條件的系統(tǒng)闡述,主要研究人類與動(dòng)物的行為特征和認(rèn)知心理過程,能為教師安排教學(xué)活動(dòng)過程提供理論依據(jù)
B.行為主義認(rèn)為,學(xué)習(xí)是行為塑造的過程,是刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié),在強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的自主、協(xié)作、探究為特征的新課程改革中,行為主義已經(jīng)過時(shí)
C.建構(gòu)主義認(rèn)為,人們的個(gè)人內(nèi)心世界是用自己的頭腦創(chuàng)建的,由于各自的經(jīng)驗(yàn)以及對經(jīng)驗(yàn)的信念不同,人們對外部世界的理解也不同
A.教學(xué)技術(shù)和教育技術(shù)是同一個(gè)概念
B.教學(xué)技術(shù)是教育技術(shù)下的下屬概念
C.教學(xué)技術(shù)應(yīng)用范圍廣,包含了宏觀、中觀與微觀不同層次
D.教育技術(shù)是微觀層次的教學(xué)設(shè)計(jì)
A.PX像素
B.ANSI流明
C.ISO感光度
D.坎德拉/平方米(cd/m2)
最新試題
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一般來說,對教學(xué)對象進(jìn)行分析不包括下列哪些方面?()
任何教學(xué)設(shè)計(jì)都圍繞下列哪幾個(gè)基本問題展開研究?()
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