下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）

為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）

正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

課程標準的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。