問答題
單位反饋系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為
期望對數(shù)幅頻特性如圖所示,試求串聯(lián)環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)Gc(s),并比較串聯(lián)Gc(s)前后系統(tǒng)的相位裕量。
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對于最小相位系統(tǒng)G(s)H(s),當s沿奈氏路徑從-j0變化到+j0時,若G(s)H(s)的奈氏曲線以半徑為無窮大順時針轉過π弧度,則該系統(tǒng)的類型為()。
題型:單項選擇題
采樣控制系統(tǒng)在采樣間隔期間,對作用于系統(tǒng)的擾動沒有補償作用。()
題型:判斷題
采用串聯(lián)滯后校正時,通常可使校正后系統(tǒng)的增益剪切頻率ωc()。
題型:單項選擇題
關于系統(tǒng)特性下列說法錯誤的是()
題型:多項選擇題
系統(tǒng)局部反饋通路中接入的校正裝置稱為()校正裝置。
題型:填空題
相位超前-滯后校正網絡在()頻段是一個滯后校正環(huán)節(jié)。
題型:填空題
關于結構圖的化簡,說法錯誤的是()
題型:多項選擇題
用根軌跡法進行系統(tǒng)校正,是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進行設計,所以,在校正裝置設計之后,需要進行(),看被忽略掉的系統(tǒng)極點對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因為降階處理的粗略性,設計初確定主導極點位置時需要留出()。
題型:填空題
系統(tǒng)中引入相位超前校正裝置后,系統(tǒng)的()。
題型:單項選擇題
采用相位超前校正將使系統(tǒng)的增益剪切頻率()。(選填增大或減?。?/p>
題型:填空題