單項選擇題下列哪一項不屬于創(chuàng)造性思維的維度（）
A.靈活性
B.普遍性
C.流暢性
D.獨特性
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1.單項選擇題（）是指人們根據(jù)一定的目的，應(yīng)用新穎的方式解決問題，并能產(chǎn)生新的、有社會價值的產(chǎn)品的心理品質(zhì)和能力。
A.聚合性思維
B.批判性思維
C.創(chuàng)造性思維
D.設(shè)計性思維
2.單項選擇題下列關(guān)于療愈故事的表達正確的是（）
A.療愈故事=隱喻+高潮+結(jié)尾
B.療愈故事=隱喻+情節(jié)+解決方案
C.療愈故事=隱喻+困境+建議
D.療愈故事=隱喻+情節(jié)+建議
3.多項選擇題隱喻對于兒童的意義（）
A.創(chuàng)造了更多可能，引發(fā)兒童探索
B.降低兒童的防御
C.促使兒童自主決定
D.增強其解決問題的能力
4.多項選擇題兒童通過隱喻表達（）
A.他們的想法
B.他們的愿望
C.他們的壓力
D.他們的擔(dān)心、害怕
5.多項選擇題原始思維的特點有：（）
A.整體感知
B.混沌性
C.物我交感
D.條理性
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伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：單項選擇題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。
題型：單項選擇題
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）
題型：單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
題型：單項選擇題
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）
題型：單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）
題型：單項選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項選擇題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題