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A.生理狀況
B.心理狀況
C.環(huán)境因素
D.生物化學(xué)因素
A.評(píng)分可靠
B.可評(píng)價(jià)被試的能力和創(chuàng)造力
C.出題方便
D.可測(cè)被試材料組織能力
A.以100為平均分,標(biāo)準(zhǔn)差為15
B.以平均分為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10
C.以平均分為10,標(biāo)準(zhǔn)差為3
D.平均分為13,標(biāo)準(zhǔn)差為4
A.間接性
B.測(cè)驗(yàn)對(duì)象的模糊性
C.相對(duì)性
D.客觀性
A.16PF
B.詹金斯活動(dòng)調(diào)查表
C.明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)
D.杰克遜人格問(wèn)卷
最新試題
下面關(guān)于評(píng)分客觀性,說(shuō)法正確的是()
實(shí)際上利用測(cè)驗(yàn)來(lái)選人時(shí),常常將不同方法混合起來(lái),形成一套連續(xù)選擇策略,在不同階段使用不同的技巧。
高爾頓用()來(lái)測(cè)量個(gè)體智力。
選擇測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的指標(biāo)不包含以下哪一項(xiàng)?()
主試念完指導(dǎo)語(yǔ)后,被試仍有疑問(wèn)的,主試可以對(duì)其做一些額外的解釋,讓其理解測(cè)驗(yàn)過(guò)程。
在正式編寫(xiě)測(cè)驗(yàn)的過(guò)程中,以下說(shuō)法不正確的是()
性向測(cè)驗(yàn)偏重于預(yù)測(cè)效度的分析,而成就測(cè)驗(yàn)偏重于()的分析。
自陳量表的誤差有嚴(yán)格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認(rèn)知誤差等。
下面關(guān)于常模團(tuán)體的介紹,不正確的是()
以下不屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的是()