單項選擇題注意的品質(zhì)中，不包含（）
A.注意的廣度
B.注意穩(wěn)定性
C.注意分配與轉(zhuǎn)移
D.注意的程度
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1.單項選擇題研究者與被研究者面對面交談，獲取所需信息的研究方法，叫做（）
A.訪談法
B.問卷法
C.觀察法
D.個案法
2.單項選擇題我國最早開創(chuàng)兒童心理學(xué)研究的是（）
A.陳鶴琴
B.潘菽
C.蔡元培
D.黃翼
3.單項選擇題人類共有的（）是使兒童有可能形成人類心理的前提條件，也是兒童有可能達(dá)到社會所要求的那種心理水平的最初步、最基本的條件。
A.遺傳
B.遺傳素質(zhì)
C.生理成熟
D.環(huán)境
4.單項選擇題（）具體表現(xiàn)為對自己的認(rèn)識、態(tài)度和行為的調(diào)節(jié)。
A.自我
B.自我意識
C.意識
D.自我監(jiān)督
5.單項選擇題兒童性格最突出的特點有以下幾點：活潑好動；好奇、好問；（）；易受暗示、模仿性強(qiáng)。
A.勤快、好勞動
B.勤奮好學(xué)、進(jìn)取心強(qiáng)
C.易沖動、自制力差
D.坦率、誠實
最新試題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
題型：單項選擇題
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項選擇題
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）
題型：單項選擇題
以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）
題型：單項選擇題
無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題