A.績(jī)效管理、員工開(kāi)發(fā)
B.績(jī)效管理、薪酬管理
C.薪酬管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃
D.員工的引導(dǎo)、員工培訓(xùn)、員工開(kāi)發(fā)、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理
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A.站在企業(yè)的角度，又要站在員工的角度思考問(wèn)題，使企業(yè)與員工之間相互溝通，妥善處理員工之間、部門(mén)之間、企業(yè)與員工之間的各種關(guān)系.
B.從企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，積極支持企業(yè)變革。
C.了解業(yè)務(wù)部門(mén)的具體業(yè)務(wù)、發(fā)展方向，為業(yè)務(wù)部門(mén)提供管理咨詢和人事技術(shù)支持，主動(dòng)提供建議和解決方案
D.參與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定，并配合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定人力資源發(fā)展規(guī)劃，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)
A.站在企業(yè)的角度，又要站在員工的角度思考問(wèn)題，使企業(yè)與員工之間相互溝通，妥善處理員工之間、部門(mén)之間、企業(yè)與員工之間的各種關(guān)系.
B.從企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，積極支持企業(yè)變革。
C.了解業(yè)務(wù)部門(mén)的具體業(yè)務(wù)、發(fā)展方向，為業(yè)務(wù)部門(mén)提供管理咨詢和人事技術(shù)支持，主動(dòng)提供建議和解決方案
D.參與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定，并配合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定人力資源發(fā)展規(guī)劃，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)
A.站在企業(yè)的角度，又要站在員工的角度思考問(wèn)題，使企業(yè)與員工之間相互溝通，妥善處理員工之間、部門(mén)之間、企業(yè)與員工之間的各種關(guān)系.
B.從企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，積極支持企業(yè)變革。
C.了解業(yè)務(wù)部門(mén)的具體業(yè)務(wù)、發(fā)展方向，為業(yè)務(wù)部門(mén)提供管理咨詢和人事技術(shù)支持，主動(dòng)提供建議和解決方案
D.參與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定，并配合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定人力資源發(fā)展規(guī)劃，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
A.站在企業(yè)的角度，又要站在員工的角度思考問(wèn)題，使企業(yè)與員工之間相互溝通，妥善處理員工之間、部門(mén)之間、企業(yè)與員工之間的各種關(guān)系.
B.從企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，積極支持企業(yè)變革。
C.了解業(yè)務(wù)部門(mén)的具體業(yè)務(wù)、發(fā)展方向，為業(yè)務(wù)部門(mén)提供管理咨詢和人事技術(shù)支持，主動(dòng)提供建議和解決方案
D.參與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定，并配合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定人力資源發(fā)展規(guī)劃，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
A.橢圓形
B.正三角形
C.倒三角形
D.正方形
最新試題
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）