A.刺激作用于感官，引起感官的興奮
B.感官興奮傳到大腦，大腦對(duì)興奮進(jìn)行加工
C.大腦通過(guò)傳出通路傳到運(yùn)動(dòng)器官
D.運(yùn)動(dòng)反應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生一定反應(yīng)
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A.簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)
B.選擇反應(yīng)時(shí)
C.分辨反應(yīng)時(shí)
D.復(fù)雜反應(yīng)時(shí)
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究一般程序的順序?yàn)椋ǎ?br/>①課題選擇與文獻(xiàn)查閱
②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施
③數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析
④提出問(wèn)題與研究假設(shè)
⑤研究報(bào)告的撰寫(xiě)
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①④②③⑤
D.④①②③⑤
A.實(shí)驗(yàn)理論
B.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.實(shí)驗(yàn)課題
D.實(shí)驗(yàn)假設(shè)
A.被試間設(shè)計(jì)
B.被試內(nèi)設(shè)計(jì)
C.混合設(shè)計(jì)
D.回歸間斷點(diǎn)設(shè)計(jì)
A.詞的類(lèi)型*辨別條件
B.靶子詞*非靶子詞
C.高辨別條件*低辨別條件
D.詞的類(lèi)型義辨別條件*追隨效應(yīng)
最新試題
在針對(duì)自閉癥兒童對(duì)面孔識(shí)別研究中揭示，自閉癥兒童對(duì)面部表情的加工更多的依賴(lài)于（）
畫(huà)人測(cè)驗(yàn)測(cè)量人智力的原理是身體的形象假說(shuō)，在該假說(shuō)中繪畫(huà)任務(wù)的形象反映著繪畫(huà)者的（）
在形狀知覺(jué)的研究中，在目標(biāo)識(shí)別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有（）
再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯(cuò)誤記憶時(shí)發(fā)現(xiàn)（）
按照注意的資源限制理論，會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）
巴特利特對(duì)記憶的研究使用了（）
巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時(shí)使用的方法有（）
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）
如果要證明一個(gè)理論是正確的，那么該理論需要被（）
實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過(guò)程是（）