A.私德
B.公德
C.家庭美德
D.職業(yè)道德
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A.有較好的師德意識，就能確保教師在實(shí)踐中很好地踐行師德
B.教師的職業(yè)道德就是教師的個人道德
C.個人道德修養(yǎng)是職業(yè)道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)
D.個人道德替代教師職業(yè)道德
A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則
B.長期遵守職業(yè)道德規(guī)范，形成道德習(xí)慣
C.深刻理解、內(nèi)化師德規(guī)范及其價值
D.可以根據(jù)自己喜好對待學(xué)生
A.手段
B.前提
C.目標(biāo)
D.起點(diǎn)
最新試題
什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？
當(dāng)前師德教育存在哪些問題？
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀(jì)對教師的時代要求，也是與時俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
簡述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。
教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛學(xué)生。
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
教師終身學(xué)習(xí)包括哪些方面？