A.孕7個(gè)月-2歲
B.2-3歲
C.3-6歲
D.6-9歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.連續(xù)性與階段性
B.不均衡與協(xié)調(diào)統(tǒng)一
C.速度呈波浪式變化
D.程序性和個(gè)體差異性
A.依據(jù)生理變化判斷時(shí)間
B.依據(jù)具體生活事件判斷時(shí)間
C.依據(jù)時(shí)間標(biāo)尺判斷時(shí)間
D.依據(jù)生物鐘判斷時(shí)間
A.生活規(guī)則
B.學(xué)習(xí)規(guī)則
C.集體規(guī)則
D.公共規(guī)則
A.歌唱活動(dòng)
B.音樂(lè)欣賞活動(dòng)
C.韻律活動(dòng)
D.打擊樂(lè)活動(dòng)
A.安撫
B.轉(zhuǎn)移注意
C.冷處理
D.斥責(zé)
最新試題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
一日生活中豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。