A.教師和幼兒發(fā)揮集體的智慧創(chuàng)設(shè)藝術(shù)區(qū)域環(huán)境 B.藝術(shù)區(qū)域主要是好玩,只需提供大量游戲材料 C.建構(gòu)區(qū)是科學(xué)區(qū)域,與藝術(shù)無(wú)交集 D.藝術(shù)區(qū)域環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)需注重美感
A.幼兒可根據(jù)自己的興趣、需要選擇藝術(shù)區(qū)域活動(dòng) B.幼兒可自主選擇藝術(shù)區(qū)域中的操作材料 C.幼兒可自主選擇活動(dòng)伙伴 D.教師在幼兒進(jìn)行藝術(shù)區(qū)域活動(dòng)時(shí),指導(dǎo)是間接性的
A.在此環(huán)節(jié),可對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的成果進(jìn)行整體展示和互評(píng) B.在藝術(shù)教育活動(dòng)中,評(píng)價(jià)可貫穿在整個(gè)活動(dòng)的任何一個(gè)環(huán)節(jié) C.幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)就可以了,不需評(píng)價(jià) D.教師通過(guò)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,激發(fā)幼兒對(duì)后續(xù)藝術(shù)活動(dòng)的渴望