單項選擇題項目設(shè)計類的畢業(yè)設(shè)計的目的在于將()轉(zhuǎn)化為技術(shù)實現(xiàn),或是為科研成果轉(zhuǎn)化打下基礎(chǔ)。

A.理論
B.已有觀念
C.技術(shù)原理
D.科學(xué)原理


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綜述的報道性摘要,其材料與方法的內(nèi)容主要是指:()

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(1)燒傷患者的疼痛是影響其康復(fù)的一個重要問題,燒傷臨床工作中需要有豐富臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識的護士為疼痛管理發(fā)揮積極的作用。(2)然而,護士對疼痛護理及治療知識掌握情況不容樂觀:(3)對疼痛知識回答正確率在美國居家護理護士為56%,意大利護士為59%,澳大利亞護士為71%,國內(nèi)護士僅為38.92%-50.5%。(4)秦潔等報道,當(dāng)燒傷患者的疼痛程度≤5時(使用0-10痛尺)僅有28.7%的護士能及時按要求為患者采取相應(yīng)的鎮(zhèn)痛措施,有18.7%的護士沒有為患者采取任何鎮(zhèn)痛措施;(5)護士要加強疼痛知識學(xué)習(xí),更新固有的對疼痛控制的陳舊觀念,積極維護燒傷患者“免除疼痛”的權(quán)利。上述綜述文字中,間接引述句是:()

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