A.拜金主義
B.享樂(lè)主義
C.極端個(gè)人主義
D.共產(chǎn)主義
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A.仲尼厄而作《春秋》
B.屈原放逐，乃賦《離騷》
C.左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》
D.不韋遷蜀，世傳《呂覽》
A.貪圖安逸
B.滿足現(xiàn)狀
C.因循守舊
D.故步自封
A.始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度
B.對(duì)人生充滿自信
C.心胸豁達(dá)，相信生活是美好的
D.消極悲觀、自暴自棄
A.善惡
B.美丑
C.福禍
D.榮辱
A.既打牢扎實(shí)基礎(chǔ)，又及時(shí)更新知識(shí)
B.既刻苦鉆研理論，又積極掌握技能
C.既向書(shū)本學(xué)，又向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)
D.既立足優(yōu)秀傳統(tǒng)，又面向時(shí)代前沿
最新試題
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說(shuō)明（）
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹(shù)立“（）”的觀念，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn)，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。