判斷題在知識(shí)的更新上,官僚制組織偏好以職能結(jié)構(gòu)降低環(huán)境的不確定性,因此分配處理環(huán)境變異的資源較少,即使組織應(yīng)對(duì)環(huán)境變化也僅僅是按經(jīng)驗(yàn)法則或老辦法處理,知識(shí)更新的可能性低。
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1.判斷題行政組織不可以使用暴力。
2.單項(xiàng)選擇題()是特定社會(huì)群體為追求和保障自己地位和權(quán)利而建立的自治性組織。
A.政治性組織
B.文化性組織
C.群眾性組織
D.宗教性組織
3.單項(xiàng)選擇題()即運(yùn)用一系列的文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)和讀書活動(dòng)等,培育行政組織成員的自豪和向心力。
A.激勵(lì)法
B.感染法
C.自我教育法
D.灌輸法
5.單項(xiàng)選擇題在口頭溝通中,每傳遞一次信息大概都要損失所傳遞信息的()。
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
最新試題
()是一種20世紀(jì)60年代發(fā)展起來(lái)的預(yù)算管理模式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()衍生自政府再造價(jià)值的預(yù)算概念,將預(yù)算的分配與績(jī)效的衡量二者加以結(jié)合,這意味著向20世紀(jì)50年代績(jī)效預(yù)算的回歸。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是行政組織績(jī)效管理的基本要求,它是指行政組織對(duì)公眾提出的政策變化要求做出反應(yīng)的迅速程度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依據(jù)決策主體的行政管轄權(quán)限,決策可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
艾爾弗雷德·錢德勒在()一書中指出,戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)是一種互動(dòng)的過程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
針對(duì)傳統(tǒng)治理模式的變革,蓋伊·彼得斯提出了一些可供借鑒的治理模式,它們包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
(),有利于組織事權(quán)統(tǒng)一和責(zé)任的明確,能夠提高人員以及資源的使用率。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
(),是那些純粹由個(gè)人消費(fèi)的物品和服務(wù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
羅伯特.默頓1940年在《()》一書中指出,無(wú)效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動(dòng),它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
柏拉圖理想的政府是建立在統(tǒng)治者的自由裁量而非法律之上的政府。
題型:判斷題