單項選擇題美國學(xué)者約瑟夫.托賓運用（）方法對不同文化背景下的學(xué)前教育進(jìn)行研究。
A.人類學(xué)
B.社會學(xué)
C.教育學(xué)
D.心理學(xué)
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1.單項選擇題（）是教師專業(yè)成長的重要途徑。
A.教師家長溝通
B.師幼互動
C.同事之間的專業(yè)溝通
D.與社區(qū)工作人員溝通
2.單項選擇題年幼兒童更傾向于從（）角度來評價老師。
A.知識結(jié)構(gòu)
B.人際關(guān)系
C.教學(xué)能力
D.管理能力
3.單項選擇題有人采用（）研究兒童的同伴關(guān)系。
A.教師家長溝通
B.師幼互動
C.同事之間的專業(yè)溝通
D.同伴提名法
4.單項選擇題在兒童的自我概念中，是否能夠清楚的認(rèn)識自我，能夠展現(xiàn)（）是其中的一個方面。
A.自我認(rèn)識
B.自我評價
C.自尊
D.自信
5.單項選擇題（）以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫字。
A.0-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
最新試題
（）以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫字。
題型：單項選擇題
年幼兒童更傾向于從（）角度來評價老師。
題型：單項選擇題
學(xué)前教育評價最基本的評價方法是（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣是非文字的閱讀，包括（）
題型：單項選擇題
（）是教師專業(yè)成長的重要途徑。
題型：單項選擇題
教育資源的類型有哪些（）
題型：多項選擇題
ACEI的具體評價內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
觀察者在觀察之前要做好哪些準(zhǔn)備？（）
題型：多項選擇題
常見的生長發(fā)育指標(biāo)不包括以下哪一項（）
題型：單項選擇題
根據(jù)評價的參照體系與被評者之間的關(guān)系，可以將教育評價分為（）
題型：多項選擇題