多項(xiàng)選擇題

小班的“添畫”活動(dòng)應(yīng)該：（）。

A.可以通過(guò)吸引人的畫面增添幼兒的參與積極性
B.可以有目的地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行點(diǎn)、線、面的繪畫語(yǔ)言體驗(yàn)
C.為幼兒準(zhǔn)備的“添畫”底圖應(yīng)該是一樣的
D.教師準(zhǔn)備的底圖要充分考慮幼兒添畫后的視覺美感

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多項(xiàng)選擇題

物體畫與幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)的關(guān)系應(yīng)該注意：（）。

A.就是照著范畫練習(xí)，不利于創(chuàng)造力的培養(yǎng)
B.反應(yīng)幼兒對(duì)物象獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，可以充分發(fā)揮其創(chuàng)造力
C.幼兒自然而然就可以創(chuàng)造了，教師的指導(dǎo)是多余的
D.教師示范度很重要，恰當(dāng)?shù)氖痉犊梢越o幼兒較大的創(chuàng)造空間

多項(xiàng)選擇題

畫面的構(gòu)圖對(duì)幼兒來(lái)講：（）。

A.可以引導(dǎo)小班的幼兒分辨畫面的上下方位
B.中班可以有目的地確定各造型位置
C.大班可以考慮紙張的橫豎關(guān)系
D.培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)透視關(guān)系

小班的“添畫”活動(dòng)應(yīng)該：（）。

你可能感興趣的試題

物體畫與幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)的關(guān)系應(yīng)該注意：（）。

畫面的構(gòu)圖對(duì)幼兒來(lái)講：（）。

小班的“添畫”活動(dòng)應(yīng)該：（）。