A.攻擊性行為
B.自我安慰
C.心理咨詢
D.自我文飾
E.推諉
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A.明確的目的，增強(qiáng)責(zé)任感
B.運(yùn)用集體的力量
C.精神勝利法
D.參加實(shí)踐活動(dòng)
E.加強(qiáng)自我培養(yǎng)
A.反復(fù)嘗試
B.調(diào)整目標(biāo)
C.心理咨詢
D.自我文飾
E.推諉
A.當(dāng)機(jī)立斷
B.敢作敢為
C.明辨是非
D.優(yōu)柔寡斷
E.草率決定
A.抱負(fù)水平
B.人際關(guān)系
C.生理因素
D.學(xué)習(xí)能力
E.學(xué)習(xí)興趣
A.多創(chuàng)造條件讓受挫學(xué)生發(fā)揚(yáng)其他方面的長(zhǎng)處
B.及時(shí)表?yè)P(yáng)受挫學(xué)生取得的進(jìn)步和成績(jī)
C.幫助受挫學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)
D.要求成績(jī)好的同學(xué)不在受挫同學(xué)面前顯得傲氣
E.對(duì)個(gè)別學(xué)生給予心理指導(dǎo)
最新試題
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱(chēng)作（）
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是（）
一幅中國(guó)水墨畫(huà)，畫(huà)中月亮邊緣明亮，十分皎潔逼真，反映的感覺(jué)現(xiàn)象是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類(lèi)型是（）
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）
（）內(nèi)容取決于選擇性注意。
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題，但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書(shū)面語(yǔ)言障礙（）