A.犯罪預(yù)備
B.犯罪既遂
C.犯罪中止
D.犯罪未遂
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A.甲欠乙的錢到期不還
B.甲侵害了丙的專利權(quán)
C.甲燙傷了丁
D.甲拾得戊的貴重物品不還
A.限制民事權(quán)利能力人
B.完全民事行為能力人
C.限制民事行為能力人
D.無民事行為能力人
A.《中華人民共和國合同法》
B.《中華人民共和國民法通則》
C.《公務(wù)員法》
D.《個人所得稅法》
A.終止
B.中止
C.中斷
D.廢除
A.科學(xué)性
B.關(guān)聯(lián)性
C.客觀性
D.合法性
最新試題
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
大學(xué)生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()