A.光學
B.力學
C.建筑學
D.職業(yè)道德
E.科技與藝術
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A.心情涂色活動
B.畫(貼)情緒臉譜
C.制作一周情緒晴雨表
D.制作班級情緒墻
E.制作班級心情園地
A.明確價值取向
B.把握銜接重點
C.重視兒童視角
D.家長深度參與
E.開展質量評價
A.學生是否達成了課時目標和單元目標
B.學生在課后能否運用所學知識完成練習
C.學生能否在不同的情境中靈活運用所學知識和能力
D.學生是否可以在課后完整背誦書本內容
E.學生的成績好壞
A.引導學生建立豐富的、多元的自我概念
B.引導學生進行恰當?shù)纳鐣容^
C.增加成功體驗,提升學生的自尊感
D.給予積極反饋,提升學生的自尊感
E.引導學生積極歸因,形成積極歸因模式
A.身心適應
B.生活適應
C.社會適應
D.勞動適應
E.學習適應
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最新試題
如果在質量不變的情況下加快進度,則必須要增加項目的成本。
可靠性和穩(wěn)定性原則要保證技術的延續(xù)性、靈活的擴展性和廣泛的適應性,注意分步實施的可操作性,確保系統(tǒng)能夠滿足用戶在數(shù)據(jù)和業(yè)務擴展方面的需求。
產業(yè)結構越高級,能源強度越低。
要加強統(tǒng)籌謀劃,不脫離地方實際,不頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,杜絕運動式、盲目實施城市更新。
2019年中國智能制造系統(tǒng)解決方案市場規(guī)模達到1560億元。
即將實施的城市更新行動,與以往的棚改、危改、舊改、有機更新、保護利用等完全不同。
整理完畢后的項目文件應該交監(jiān)理單位的檔案管理機構歸檔。
建設單位對項目檔案工作負總責,實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一標準。
可穿戴的外肢體機器人可在受限環(huán)境、復雜工況下,通過機械肢體與人類肢體的對接融合、互助協(xié)作,實現(xiàn)單人作業(yè)能力的增強。
機器的發(fā)明和使用使人類社會進入了工業(yè)化時代。