單項(xiàng)選擇題提出腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)分工思想,把生產(chǎn)勞動(dòng)與讀書治國區(qū)分開來的人是()

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.管仲


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1.單項(xiàng)選擇題確定某個(gè)特定工作是否與另一工作不同或一級(jí)任職者與另一級(jí)是否擔(dān)任不同責(zé)任的統(tǒng)計(jì)方法是()

A.組間差異統(tǒng)計(jì)
B.因素分析
C.關(guān)系分析
D.集中趨勢(shì)分析

2.單項(xiàng)選擇題海氏職位評(píng)價(jià)方法系統(tǒng)其實(shí)質(zhì)是一種()

A.職位分類法
B.評(píng)分法
C.要素計(jì)點(diǎn)法
D.排序法

3.單項(xiàng)選擇題更適用操作工人、一般文員任職資格構(gòu)建的模型是()

A.勝任特征模型
B.GATB模型
C.HAY的冰山模型
D.SWOT模型

5.單項(xiàng)選擇題某公司準(zhǔn)備對(duì)其中層以上的管理崗位進(jìn)行分析,最適合的方法是()

A.問卷法
B.關(guān)鍵事件分析法
C.管理職位分析問卷法
D.觀察法

最新試題

職位評(píng)價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過程。

題型:判斷題

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動(dòng)的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對(duì)員工個(gè)人的作用。

題型:判斷題

工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對(duì)象和監(jiān)督對(duì)象。

題型:判斷題

職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā),對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。

題型:判斷題

要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

題型:判斷題

從大系統(tǒng)的角度來說職位評(píng)價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。

題型:判斷題

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。

題型:判斷題

職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。

題型:判斷題

工作說明書的管理對(duì)象包含工作說明書和相關(guān)資料。

題型:判斷題

工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

題型:判斷題