你可能感興趣的試題

教材編寫方案應(yīng)該涉及以下幾方面工作？（）

A.對(duì)教學(xué)對(duì)象的需求進(jìn)行調(diào)研分析
B.確定教材編寫的目標(biāo)
C.研究和論證教材的創(chuàng)新和特色
D.確定教材編寫的原則和方法
E.規(guī)劃教材的體例和構(gòu)成
F.最后需要編制一個(gè)具體的編寫方案以及合適的工作程序和時(shí)間表

填空題

檢查受試者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況以及教學(xué)效果是否達(dá)到教學(xué)大綱所預(yù)期的要求的測(cè)試類型是（）測(cè)試。

答案：診斷

【簡(jiǎn)答題】如何用極端分組法來計(jì)算題目區(qū)分度指數(shù)？

你可能感興趣的試題

教材編寫方案應(yīng)該涉及以下幾方面工作？（）

檢查受試者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況以及教學(xué)效果是否達(dá)到教學(xué)大綱所預(yù)期的要求的測(cè)試類型是（）測(cè)試。

【簡(jiǎn)答題】如何用極端分組法來計(jì)算題目區(qū)分度指數(shù)？

檢查受試者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況以及教學(xué)效果是否達(dá)到教學(xué)大綱所預(yù)期的要求的測(cè)試類型是（）測(cè)試。