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A.在Flash中,只要為對(duì)象設(shè)置了實(shí)例名稱(chēng),則無(wú)論該對(duì)象處在何處,都可以通過(guò)動(dòng)作腳本找到它
B.實(shí)例路徑分為絕對(duì)路徑和相對(duì)路徑兩種類(lèi)型
C.絕對(duì)路徑是以舞臺(tái)為出發(fā)點(diǎn),來(lái)確定實(shí)例的位置
D.相對(duì)路徑是以當(dāng)前實(shí)例為出發(fā)點(diǎn),來(lái)確定其他實(shí)例的位置
最新試題
在制作課件之前,應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好課件素材。
在Flash中導(dǎo)入聲音文件時(shí),無(wú)論選擇“導(dǎo)入到舞臺(tái)”還是“導(dǎo)入到庫(kù)”菜單。聲音素材都只會(huì)出現(xiàn)在“庫(kù)”面板中。
演示型課件是利用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象,學(xué)生通過(guò)觀察、操作與思考,自己總結(jié)出結(jié)論,或通過(guò)操作來(lái)掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
使用“橢圓工具”繪制圖形時(shí)若按住【Shift】鍵,可繪制正圓。
若形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)開(kāi)始幀與結(jié)束幀之間不是箭頭而是虛線,說(shuō)明補(bǔ)間沒(méi)有成功,主要原因可能是在開(kāi)始幀或結(jié)束幀上有分離的對(duì)象。
地理課上,老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
選擇“控制”>“測(cè)試影片”>“測(cè)試”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測(cè)試課件效果。
從課件在教學(xué)或?qū)W習(xí)中作用和承擔(dān)的任務(wù)來(lái)看,包括哪幾種類(lèi)型?()
Flash是一款專(zhuān)業(yè)的三維動(dòng)畫(huà)制作軟件,在多媒體課件制作領(lǐng)域,經(jīng)常使用它制作包含大量動(dòng)畫(huà)演示或具有交互功能的課件。
制作遮罩動(dòng)畫(huà)過(guò)程中,遮罩層中的對(duì)象經(jīng)常會(huì)擋住下層的對(duì)象,影響視線,此時(shí)可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕,使遮罩層中的對(duì)象只顯示輪廓線。