問(wèn)答題實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)從理論上明確哪些問(wèn)題？
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1.問(wèn)答題學(xué)校財(cái)務(wù)管理主要應(yīng)作好哪些工作？
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的管理措施。
3.問(wèn)答題什么是目標(biāo)管理？如何運(yùn)用目標(biāo)管理理論和方法？
4.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是學(xué)校評(píng)價(jià)的作用？（）
A.導(dǎo)向作用
B.激勵(lì)作用
C.推動(dòng)和改進(jìn)作用
D.制約作用
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校評(píng)價(jià)的目的是（）。
A.推動(dòng)和改進(jìn)學(xué)校的工作，提高教育質(zhì)量
B.確定學(xué)校的排名
C.挑出成績(jī)不合格的學(xué)生
D.樹(shù)立典型
最新試題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來(lái)，這符合（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來(lái)看，有效的管理溝通要實(shí)現(xiàn)的作用不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達(dá)，這是哪種溝通的特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
杠桿分析法又稱（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程評(píng)價(jià)應(yīng)該關(guān)注課程的三個(gè)維度，以下說(shuō)法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)管理的原則不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了說(shuō)明課程實(shí)施的結(jié)果，為了證明課程實(shí)施的成果的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通是一個(gè)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目前許多發(fā)達(dá)國(guó)家，如英國(guó)、美國(guó)、荷蘭等用于評(píng)價(jià)學(xué)校的一種新的綜合質(zhì)量指標(biāo)與方法的統(tǒng)稱是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題