問答題簡述課外活動(dòng)的管理措施。
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2.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是學(xué)校評(píng)價(jià)的作用？（）
A.導(dǎo)向作用
B.激勵(lì)作用
C.推動(dòng)和改進(jìn)作用
D.制約作用
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校評(píng)價(jià)的目的是（）。
A.推動(dòng)和改進(jìn)學(xué)校的工作，提高教育質(zhì)量
B.確定學(xué)校的排名
C.挑出成績不合格的學(xué)生
D.樹立典型
4.單項(xiàng)選擇題不是學(xué)校教育的主導(dǎo)作用的原因?yàn)椋ǎ?/a>
A.學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu)
B.學(xué)校有經(jīng)過專門訓(xùn)練的專職人員
C.學(xué)校教育影響比家庭教育大
D.學(xué)校有專供教育人、培養(yǎng)人的教學(xué)設(shè)施
5.單項(xiàng)選擇題對課外活動(dòng)的描述準(zhǔn)確的是（）。
A.就是第二課堂
B.就是第二渠道
C.就是課堂以外的教育教學(xué)活動(dòng)
D.少年宮等組織的課外活動(dòng)
最新試題
教育管理研究常用的具體方法不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
通過問卷、訪談、列表以及測量等科學(xué)方法，對教育現(xiàn)狀作出分析，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在溝通中，人們有意或無意對有價(jià)值的信息忽視這是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目前許多發(fā)達(dá)國家，如英國、美國、荷蘭等用于評(píng)價(jià)學(xué)校的一種新的綜合質(zhì)量指標(biāo)與方法的統(tǒng)稱是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
溝通的方式很重要，“不在于說了什么，而在于如何說的”，這啟示我們（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下對于尊重的解釋不合理的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為了說明課程實(shí)施的結(jié)果，為了證明課程實(shí)施的成果的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對于學(xué)校而言，具體的德育管理制度主要包括三個(gè)層面，分別為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
相對于表達(dá)而言，溝通應(yīng)首重（）
題型：單項(xiàng)選擇題