A.崗位職責的分析
B.組織戰(zhàn)略的分析
C.組織文化的分析
D.績效標準的分析
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A.人力資源專家
B.行政主管
C.技術、經(jīng)營主管
D.以上答案均正確
A.混合專家小組，專業(yè)系列專家小組
B.綜合專家小組，專業(yè)系列專家小組
C.特色專家小組，專業(yè)系列專家小組
D.以上答案均不正確
A.領導小組和專家小組
B.領導小組、直線經(jīng)理小組
C.部門經(jīng)理小組、專家小組
D.領導小組、部門經(jīng)理小組
A.查閱己有勝任能力模型資料，完善通用勝任特征調(diào)查問卷
B.實施工作分析問卷和通用勝任能力模型問卷調(diào)查
C.BEI行為事件訪談和編碼技術
D.以上答案均正確
A.能力、能力級別及各級具體行為描述
B.技能、技能級別及各級具體行為描述
C.知識、能力級別及各級具體行為描述
D.能力、能力級別及各級具體能力描述
最新試題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是（）
工作分析中，關于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎地位的是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及（）
在培訓效果中，了解學員對培訓項目的感受和看法屬于（）
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是（）
績效考評工作的主要責任者是（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）