A.混合專家小組,專業(yè)系列專家小組
B.綜合專家小組,專業(yè)系列專家小組
C.特色專家小組,專業(yè)系列專家小組
D.以上答案均不正確
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A.領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組
B.領(lǐng)導(dǎo)小組、直線經(jīng)理小組
C.部門經(jīng)理小組、專家小組
D.領(lǐng)導(dǎo)小組、部門經(jīng)理小組
A.查閱己有勝任能力模型資料,完善通用勝任特征調(diào)查問卷
B.實施工作分析問卷和通用勝任能力模型問卷調(diào)查
C.BEI行為事件訪談和編碼技術(shù)
D.以上答案均正確
A.能力、能力級別及各級具體行為描述
B.技能、技能級別及各級具體行為描述
C.知識、能力級別及各級具體行為描述
D.能力、能力級別及各級具體能力描述
A.一線經(jīng)理
B.部門經(jīng)理
C.人力資源部經(jīng)理
D.高層領(lǐng)導(dǎo)
A.成功事件
B.負面事件
C.不成功事件
D.以上答案均正確
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在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
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