文學作品繞口令活動的設計與組織的導入有很多種方法，例如：（）。

下列哪些屬于幼兒應掌握的文明語言習慣（）

兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗？（）

在詩歌和散文詩仿編活動中，可考慮對原有詩歌散文的結構進行部分變動，也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索，引導幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求（）。

4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。

下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）

我們倡導從幼兒的角度來表述目標。

（）活動以促進幼兒語言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨立構思和表述的語言經(jīng)驗。

下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動？（）

幼兒語言教育目標制定的依據(jù)（）