賞識激勵法

對幼兒身體與動作、認知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進行觀察評價，評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于（）。

在各種心理活動中，感知覺出現(xiàn)時間最早，出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動，基本掌握本民族的口語通常在三歲左右，掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有（）

為了促進兒童的游戲，為兒童設計了系列的“恩物”的思想家是（）

大班孩子浩浩快要上小學了，媽媽用機械重復的方法讓浩浩認漢字、學拼音、做算術(shù)題，這種做法（）。

認為雄辯家的教育應該從嬰兒出生開始的思想家是（）

在幼兒園工作中，每隔一段時間都要對幼兒的身體發(fā)育狀況進行一次測試，以調(diào)整和改進保教工作，這種評價屬于（）

中世紀的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是（）

我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是（）。

有效指導家長配合幼教機構(gòu)做好家庭教育的方法是（）