幼兒園科學教育具有（），這是區(qū)別于其他領域教育的最大特征。

（）主要是針對幼兒園各區(qū)域場所所做的墻飾，使用的時間較長，因此對墻飾設計的整體性和裝飾性有較高的要求。

幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點

（）是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術表現(xiàn)形式，是在平面材料上對某些部位進行立體加工，使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。

戶外環(huán)境的創(chuàng)設首先要注意地面的安全適用。游樂設施不應該置于（）

幼兒在生活區(qū)的主要活動是（）和（）

在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中，教師讓全班小朋友為每一個到達頂峰的幼兒加油喝彩，營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設

教師對待幼兒在語言理解和運用方面表現(xiàn)出來的錯誤要有寬容的態(tài)度，要以發(fā)展的眼光對待幼兒，這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點。

由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點，所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要遵循（）。

下列哪一項不是室內環(huán)境建設設計的要求？（）