問答題

學(xué)校變成停車場 小學(xué)生被撞身亡案
2005年5月9日上午,哈爾濱市某小學(xué)2年級9歲的小學(xué)生悅悅,像往常一樣,在媽媽的護(hù)送下到學(xué)校上學(xué)。在和媽媽道別后,悅悅往校門口走去。
然而,就在這時,一場慘禍發(fā)生了:悅悅被一輛從學(xué)校里開出來的7.2米長的兩噸大貨車擠在門柱上,當(dāng)場死亡。
那么,學(xué)校里怎么會開出大貨車呢?原來,早在幾年前,該校就將操場出租給了社會上的承包人李某,作為夜間停車場對外營業(yè),無論停放多少車輛,學(xué)校每月只向李某收取300元承包費(fèi)。而李某則按每晚5元、每月150元的標(biāo)準(zhǔn)向所有停車司機(jī)收費(fèi)。
案發(fā)后,肇事司機(jī)劉某因涉嫌交通肇事罪被刑拘,該校校長王某被免職。案發(fā)前,有關(guān)學(xué)校開辦停車場一事,學(xué)校校長和承租人均未向有關(guān)部門申報過。

本案例中的涉案主體主要有哪些?

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

4.問答題

女中學(xué)生狀告班主任侵權(quán)案
去年暑假,北京某中學(xué)邱女士發(fā)現(xiàn)女兒王某近來電話比較頻繁,還有個男孩常在她家樓下徘徊,便找到女兒的班主任蘇老師反映情況,沒想到這卻將女兒帶入了痛苦的深淵。
當(dāng)蘇老師發(fā)現(xiàn)王某與班里的一名男生關(guān)系比較密切后,便在課堂上、教研室里多次翻看王某的書包、日記以及給其他同學(xué)的信件,還不許其他同學(xué)和她說話。
本性格活潑的王某頓時成了“孤家寡人”,同學(xué)們都遠(yuǎn)離她,不敢和她說話。王某在日記里寫道:“蘇老師經(jīng)常侮辱我,逼我轉(zhuǎn)學(xué)。我一想起這些就害怕,夜里常做噩夢……”由于無法承受完全被孤立的痛苦,王某于去年10月4日離家出走。
4天后,當(dāng)邱女士接到女兒電話,在南京找到她時,王某哭著請求媽媽搬出北京。而在王某出走后,學(xué)校和班主任蘇老師卻對此事漠不關(guān)心。王某回家以后,心情一直很壓抑,后來被診斷患上了憂郁癥。
邱女士特為女兒聯(lián)系了一所新學(xué)校,但因原校提供的學(xué)籍卡被涂改過,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)遲遲沒有辦妥。對此,邱女士一家人認(rèn)為,這是學(xué)校在故意刁難他們,間接剝奪了王某的受教育權(quán)。
為此,去年12月1日,王某將班主任蘇老師和學(xué)校告上了法庭,訴訟的請求很簡單,只要求蘇老師的一聲道歉。

以上案例對我們有哪些啟示?
5.問答題

女中學(xué)生狀告班主任侵權(quán)案
去年暑假,北京某中學(xué)邱女士發(fā)現(xiàn)女兒王某近來電話比較頻繁,還有個男孩常在她家樓下徘徊,便找到女兒的班主任蘇老師反映情況,沒想到這卻將女兒帶入了痛苦的深淵。
當(dāng)蘇老師發(fā)現(xiàn)王某與班里的一名男生關(guān)系比較密切后,便在課堂上、教研室里多次翻看王某的書包、日記以及給其他同學(xué)的信件,還不許其他同學(xué)和她說話。
本性格活潑的王某頓時成了“孤家寡人”,同學(xué)們都遠(yuǎn)離她,不敢和她說話。王某在日記里寫道:“蘇老師經(jīng)常侮辱我,逼我轉(zhuǎn)學(xué)。我一想起這些就害怕,夜里常做噩夢……”由于無法承受完全被孤立的痛苦,王某于去年10月4日離家出走。
4天后,當(dāng)邱女士接到女兒電話,在南京找到她時,王某哭著請求媽媽搬出北京。而在王某出走后,學(xué)校和班主任蘇老師卻對此事漠不關(guān)心。王某回家以后,心情一直很壓抑,后來被診斷患上了憂郁癥。
邱女士特為女兒聯(lián)系了一所新學(xué)校,但因原校提供的學(xué)籍卡被涂改過,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)遲遲沒有辦妥。對此,邱女士一家人認(rèn)為,這是學(xué)校在故意刁難他們,間接剝奪了王某的受教育權(quán)。
為此,去年12月1日,王某將班主任蘇老師和學(xué)校告上了法庭,訴訟的請求很簡單,只要求蘇老師的一聲道歉。

當(dāng)事人違反了什么法律?應(yīng)當(dāng)承擔(dān)哪些法律責(zé)任?

最新試題

禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。

題型:判斷題

以下哪個是教師的程序性權(quán)利?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi),委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計(jì)劃。

題型:單項(xiàng)選擇題

公立中小學(xué)只接受各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)。

題型:判斷題

父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。

題型:判斷題

從體制和機(jī)制方面來看,保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

公立中小學(xué)在國家的法律和政策允許的范圍,在執(zhí)行國家(或地方)制定的課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,可以()學(xué)校,其正當(dāng)?shù)睦婧蜋?quán)利受到相關(guān)政策和法律的保護(hù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

社團(tuán)法人與財團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項(xiàng)中哪些不是財團(tuán)法人的基礎(chǔ)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指學(xué)?;I集資金維持學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利?()

題型:多項(xiàng)選擇題