A.—級水平
B.二級水平
C.三級水平
D.四級水平
E.五級水平
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A.希望是一種信念
B.希望是一種內(nèi)在資源
C.希望是一種合理化反應(yīng)
D.希望是一種目標(biāo)導(dǎo)向的動機(jī)狀態(tài)
E.希望是對未來某種確定狀態(tài)的描述
A.孫某在離開醫(yī)院前學(xué)會使用血糖儀自測血糖
B.了解糖尿病的相關(guān)知識
C.知道低血糖和高血糖的標(biāo)準(zhǔn)值
D.了解降糖藥的副作用
E.了解糖尿病的并發(fā)癥
A.科學(xué)性原則
B.針對性原則
C.原創(chuàng)性原則
D.啟發(fā)性原則
E.可行性原則
A.推理層次
B.復(fù)雜層次
C.基礎(chǔ)層次
D.決策層次
E.盡職層次
A.生理因素
B.心理因素
C.智力因素
D.態(tài)度情感因素
E.社會文化因素
最新試題
患者張某,女,74歲,白內(nèi)障手術(shù)后康復(fù)期,為幫助病人調(diào)整生活方式,護(hù)士首先應(yīng)()
患者張某,男,70歲,晨練時(shí)不慎扭傷踝關(guān)節(jié),行走不便,需要家人照顧日常生活。其子女在輪流照顧過程中因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題發(fā)生爭吵,張某得知后心臟病發(fā)作急診入院,這說明疾病會影響家庭的運(yùn)作過程,護(hù)士應(yīng)該()
系統(tǒng)化整體護(hù)理是在責(zé)任制護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理方式的進(jìn)一步豐富和完善。系統(tǒng)化整體護(hù)理雖然充分顯示了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)立性和護(hù)士的自身價(jià)值。此種工作方式也有其特點(diǎn)主要是()
腫瘤科孟護(hù)士長對科室醫(yī)療廢物的處理嚴(yán)格把控,她要求科室護(hù)士及清潔工嚴(yán)格處理污染物及廢棄物,其處理不妥的是()
護(hù)士小李是醫(yī)院感染科護(hù)士,為某乙肝病人加藥后,下列操作錯(cuò)誤的是()
WHO召開的第二屆國際健康促進(jìn)大會上主要的議題是()
護(hù)士小張?jiān)诠强剖中g(shù)室工作10余年,由于工作環(huán)境復(fù)雜,吸引器、以及醫(yī)療器械使用中的摩擦聲等,加上治療候診室有大量的病人及家屬,從而導(dǎo)致小張出現(xiàn)耳鳴、聽力下降、血壓高、頭痛失眠等。引起護(hù)士小張出現(xiàn)這些癥狀的主要因素是()
張護(hù)士從事骨科護(hù)理工作10余年,近日腰部疼痛,不能從事日常的護(hù)理工作,腰部CT顯示:腰椎間盤突出癥。引起張護(hù)士疾病的因素應(yīng)排除()
小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士,工作12年,為了預(yù)防疾病,注射乙肝疫苗,若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體,注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為()
患者張某,男,14歲,體操運(yùn)動員,2個(gè)月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落,導(dǎo)致胸髓受損,現(xiàn)病人大小便失禁,下肢無知覺,無活動功能,病人情緒低落,和護(hù)士訴說:“這輩子完了,我是個(gè)廢人了!”。護(hù)士小王安慰他的語言不正確的是()