問(wèn)答題舉例說(shuō)明社會(huì)技能訓(xùn)練的一般策略。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知（智力）特征。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述兒童社會(huì)技能問(wèn)題的種類。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)要說(shuō)明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)評(píng)瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)。

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。

題型：?jiǎn)柎痤}

在對(duì)兒童社會(huì)交往中的行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我們常采用直接觀察法。請(qǐng)闡述直接觀察法的優(yōu)點(diǎn)與局限性。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述社會(huì)測(cè)量法的三種形式。

題型：?jiǎn)柎痤}

隨著現(xiàn)代學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)對(duì)象從有心理問(wèn)題的學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體學(xué)生，其評(píng)估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式，同時(shí)，臨床心理學(xué)的分類模式仍影響著學(xué)校心理學(xué)中的心理評(píng)估。這些模式有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

采用問(wèn)卷法研究?jī)和睦戆l(fā)展和適應(yīng)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意哪幾個(gè)方面的事項(xiàng)？

題型：?jiǎn)柎痤}