A.自我了解
B.組織戰(zhàn)略
C.獲得有關(guān)職業(yè)的知識(shí)
D.整合有關(guān)自我與職業(yè)世界的知識(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.員工的直接上級(jí)
B.組織最高領(lǐng)導(dǎo)者
C.職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問(wèn)
D.人力資源部經(jīng)理
A.個(gè)人職業(yè)生涯管理
B.早期職業(yè)生涯管理
C.中期職業(yè)生涯管理
D.晚期職業(yè)生涯管理
A.培訓(xùn)活動(dòng)參與狀況評(píng)估
B.培訓(xùn)內(nèi)容評(píng)估
C.培訓(xùn)進(jìn)度與中間效果評(píng)估
D.培訓(xùn)方法評(píng)估
E.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師評(píng)估
A.對(duì)效果進(jìn)行正確合理的判斷了解是否達(dá)到原定的目標(biāo)
B.培訓(xùn)人員的技能和行為的改變與培訓(xùn)是否有關(guān)
C.檢查費(fèi)用效益，合理配置資金
D.可以較客觀的培訓(xùn)者的工作
E.可以為管理者決策提供所需的信息
A.保證培訓(xùn)與開發(fā)需求確認(rèn)的科學(xué)性
B.找出不足，進(jìn)行改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)新需求，為新培訓(xùn)提供依據(jù)
C.培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整
D.保證培訓(xùn)活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行
E.過(guò)程監(jiān)測(cè)和評(píng)估有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的實(shí)際效果
最新試題
外部環(huán)境即對(duì)組織管理目標(biāo)有間接影響的因素，如政府、顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。
無(wú)論組織在內(nèi)部采用何種有效的人力資源管理手段，組織競(jìng)爭(zhēng)力提高到一定程度就必然會(huì)受到來(lái)自外部環(huán)境的制約。
組織的核心意識(shí)形態(tài)能夠?yàn)閷?shí)施方案選擇提供終極目標(biāo)，其基礎(chǔ)是組織愿景。
一般來(lái)說(shuō)，采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)，人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。
附屬性職能是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)必不可少的部分，可以增加其他職能的收益和成果。
流程再造的對(duì)象既包括業(yè)務(wù)流程，也涉及具體的組織。
人力資源成本指標(biāo)反映了人力資源管理系統(tǒng)的結(jié)果質(zhì)量。
組織戰(zhàn)略類型中的防御者型因無(wú)法及時(shí)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化而被動(dòng)反應(yīng)。
獲取資源支持階段要努力動(dòng)員所有利益相關(guān)者，使其支持組織設(shè)計(jì)的實(shí)施。
收入-利潤(rùn)=成本實(shí)際上表達(dá)了“算了再干”的思想，這種模式在企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)算中起主導(dǎo)作用。