公文筐測試將被測評者放在一個具體的職位或管理崗位的一個虛擬工作情境中，要求被測者在一定的時間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時用對處理的原則和原因進行說明。

大五人格測驗認為影響行為的人格因素有（）

萊斯特測驗屬于（）。

加權(quán)的類型不包括（）。

關(guān)鍵誘因分析法主要通過對求職者跳槽前和跳槽后的收益進行分析對比，以此來判斷其跳槽的動機是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。

根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強的人（）。

施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）

對素質(zhì)測評報告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）

以下屬于心理測試主要類型的有（）

是非判斷題實質(zhì)上是一種特殊的（）。