A.傳播迅速
B.信息量大
C.隱蔽性
D.跨地域性
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A.父母溺愛孩子
B.良好的親子溝通
C.父母過度保護孩子
D.孩子出現(xiàn)錯誤，家長嚴(yán)厲懲罰
A.社會應(yīng)建設(shè)適合中小學(xué)生的網(wǎng)站
B.學(xué)校應(yīng)優(yōu)化心理環(huán)境
C.學(xué)生應(yīng)規(guī)劃好上網(wǎng)時間
D.父母應(yīng)建立良好的養(yǎng)育方式
A.常常對生活感到不滿
B.低自尊
C.經(jīng)常被他人拒絕和否定
D.以上均有可能
A.可能危害身心健康
B.沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)
C.對學(xué)生三觀的形成構(gòu)成潛在威脅
D.以上均有可能
A.滿足求知欲
B.尋求成就感
C.滿足交往需要
D.以上均正確
最新試題
良好的親子關(guān)系對于兒童青少年的社會化具有極其重要的作用。
中學(xué)生在與父母溝通中碰到意見不合的時候，應(yīng)該努力爭辯。
家長在批評教育孩子時，要注意（）。
在中小學(xué)校園里，有時可見到一些小男生與小女生常常親密接觸，這是因為（）
小波上課時控制不住常常玩手機，寫作業(yè)時又常說很累，他應(yīng)加強哪種心理品質(zhì)的培養(yǎng)？（）
（）是一種常見的情感，人人均可以出現(xiàn)，當(dāng)個體遇到精神壓力，如挫折境遇突發(fā)事件時免不了出現(xiàn)這樣的情緒。
對中學(xué)生進行自學(xué)能力的培養(yǎng)，是擺在中學(xué)教師面前的重要任務(wù)。
家長對孩子的要求應(yīng)該有求必應(yīng)。
小團體現(xiàn)象突出是中學(xué)生人際交往的主要特點之一。
團體帶領(lǐng)者的任務(wù)是：自我評估、認(rèn)識個人行為、體驗和建立責(zé)任感、相互尊重、愿意分享、解決問題、運用團體資源、嘗試新行為，這是處在哪個發(fā)展階段？（）